Pedagogie

Ai carte ai parte! Cititul versus calculator și jocuri video

Nimic nu poate înlocui cărțile în viața unui copil, nici calculatorul, nici televizorul, nici jocurile video. Cartea nu este doar o sursă de cunoștințe despre lumea înconjurătoare, ci și un adevărat imbold în dezvoltarea copiilor. Dezvoltarea imaginației și a personalității, învățarea empatiei și depășirea temerilor sunt doar câteva dintre beneficiile reprezentate de carte. Dacă adăugăm la acestea consolidarea relației părinte-copil …

Mai mult »

Scolarizarea copiilor cu autism. Centre, scoli speciale sau scoli normale ?

Aceasta este una din intrebarile aflate in centrul dezbaterilor actuale depre autism. Copiii cu sindrom Asperger sau autism inalt functional sunt separati de copiii cu autism jos functional in ceea ce priveste discutia scolarizarii, pentru ca discutia despre prima categorie se pune astfel: “Scoli normale sau scoli speciale ?”. Deci, in momentul de fata, se considera necesara scolarizarea acestor copii, …

Mai mult »

Descrierea comportamentelor autiste

Majoritatea bebelusilor sunt fiinte sociale. De timpuriu, ei se uita spre persoanele din jur, se orienteaza spre voce, prind in mod instictual degetul, si chiar surad. In opozitie, majoritatea copiilor cu autism par sa prezinte dificultati de invatare in ceea ce priveste angajarea in interactiunile umane cotidiene de tip “dai si primesti”. Chiar in prima luna de nastere, multi dintre …

Mai mult »

Semnele precoce ale autismului

Autismul este o tulburare pervaziva de dezvoltare caracterizata de scaderea capacitatii de a interactiona pe plan social si de a comunica, comportament stereotip si repetitiv, cu simptome ce se manifesta de obicei inaintea varstei de 3 ani. Aproximativ 75 % din indivizii afectati manifesta si handicap mintal. Cuvantul AUTISM – provine din grecescul “autos” – care inseamna “insusi” sau “EUL …

Mai mult »

Principii Montessori pe care le poti aplica si tu!

In educatia Montessori copiii primesc atat libertate, cat si disciplina. Afla cum poti gasi echilibrul intre aceste notiuni aparent opuse. “Nu exista copii capriciosi, ci doar adulti care nu sunt capabili sa observe nevoile lor pentru a le satisface”, spunea Maria Montessori. Obeserva-l cu atentie! rezerva-ti intotdeauna timp pentru a-ti obeserva copilul. Astfel, vei descoperi care sunt nevoile lui pentru …

Mai mult »

Ce rol are motivatia in realizarea activitatilor scolare si extrascolare?

 Studierea motivaţiei a pornit din nevoia de a înţelege şi utiliza factorii subiectivi care explică fluctuaţiile de randament şcolar sau organizaţional. Ne întrebăm, de exemplu, De ce un elev, care are abilităţi cognitive şi competenţe mult mai mari decât ceilalţi, poate avea rezultate mai mici decât un alt elev cu abilităţi mai reduse? Cum pot fi identificaţi factorii care influenţează …

Mai mult »

Cum intelegem limbajul copiilor cu CASS (Autism Spectrum Stoornis)

Gandirea in imagini la copiii cu CASS Fiecare om incepe sa gandeasca in imagini, filmulete. Cand suntem copii nu avem inca achizitionat limbajul. Cum invatam limbajul, incepen sa ne gandim in cuvinte. Apare din ce in ce mai mult gandirea in notiuni, in loc de gandirea in imagini. O persoana gandeste mai mult in notiuni, o alta mai mult in …

Mai mult »

Comunicarea la persoanele cu Tulburare din Spectrul Autist (CASS)

CASS (Autism Spectrum Stoornis) comunica altfel decat majoritatea oamenilor, din cauza tulburarii lui de prelucrare a informatiilor, iar modul sau de gandire se reflecta in felul sau de a comunica. Exista un cod de bare care poate fi prezent la CASS, in domeniul comunicarii. Daca ai un copil cu CASS, este important sa recunosti codul de bare si sa incepi …

Mai mult »

Calitatea vieții la persoanele care prezintă deficiență intelectuală

Problema Calității vieții persoanelor prezentând deficient intelectuală și/sau autism ca și comportamente-problemă severe este deosebit de greu de evaluat. Într-adevăr trebuie să să constatăm că problemele sunt cu atât mai grave cu cât criteriile obișnuite ale calității vieții sunt mai puțin inatlnite. Acestea vor trece prin condiții din ce în ce mai restrictive până la situații de izolare. Întrebarea pe …

Mai mult »

Natura terapeutică a jocului la copiii cu tulburări din spectrul autismului

  Pentru copii, valoarea jocului consta nu doar în influența să asupra învățării, ci și în procesul prin care copiii utilizeaza jocul pentru a-și exprimă emoțiile și a-și forma sau îmbunătăți relațiile. Dezvoltarea emoțională a copiilor este legată de modificările lagaturilor din cadrul procesului de joc, de la stadiul copiilor mici de explorare a propriului corp s i de joc …

Mai mult »
Enable Notifications    OK No thanks