„Unitățile de învățământ liceal pot organiza concurs de admitere în clasa a IX-a pentru maximum 50% din numărul de locuri atribuite prin planul de școlarizare”, prevede Legea nr. 198/2023. Colegiile naționale vor putea selecta jumătate dintre elevi prin propriile examene — o schimbare cu urmări reale pentru zeci de mii de familii.
Ministerul Educației și Cercetării a publicat la finele lunii iulie structura anului școlar 2026-2027 și a aprobat două noi discipline opționale. Simultan, pregătește cadrul pentru admiterea la liceu din 2027 și poartă o consultare publică delicată privind evaluarea la religie — trei dosare deschise în același timp, fiecare cu tensiunile lui. Cursurile pentru majoritatea elevilor încep pe 7 septembrie 2026 și se încheie pe 18 iunie 2027.
Două discipline opționale noi în oferta școlilor
Prima materie nouă, „Ora de GIS”, se adresează elevilor de liceu. GIS înseamnă sisteme informatice geografice — instrumente digitale cu care se construiesc și se analizează hărți, se gestionează date spațiale, se iau decizii în urbanism sau în protecția mediului. E un domeniu cu cerere reală pe piața muncii, ignorat complet până acum în programa românească.
A doua disciplină, „Economie circulară și consum responsabil”, intră în clasele a VII-a. La 13 ani, elevii vor discuta despre reducerea risipei, reciclare și impactul deciziilor de cumpărare asupra mediului. Ambele materii fac parte din Curriculumul la Decizia Elevului din Oferta Școlii — nu devin obligatorii nicăieri. Fiecare școală decide dacă le introduce, în funcție de profesorii disponibili și de interesul elevilor. Un elev dintr-un oraș mare are șanse reale să le studieze; unul dintr-o comună fără cadre calificate, probabil nu.
Admiterea la liceu intră într-o nouă etapă
Generația care susține evaluarea națională în 2027 va fi prima căreia i se aplică regulile din Legea nr. 198/2023. Colegiile naționale care îndeplinesc condițiile legale vor putea organiza concurs pentru cel mult jumătate din locuri, restul rămânând repartizate pe baza mediei clasice. Calendarul exact va fi stabilit prin ordin al ministrului — probabil în prima parte a anului viitor.
Și mai e ceva: nu toate colegiile naționale vor organiza automat concurs. Lista instituțiilor eligibile nu a fost publicată încă, ceea ce înseamnă incertitudine reală pentru familiile cu elevi în clasa a VIII-a a acestui an. O presiune suplimentară care se va resimți pe tot parcursul anului școlar 2026-2027.
Evaluarea la religie, subiect care a aprins discuțiile
Standardele de evaluare la disciplina religie, publicate în consultare publică, au generat reacții ferme. Documentele conțineau referiri la participarea la slujbe religioase și la practici specifice cultelor — pe care mulți profesori, părinți și organizații din educație le-au interpretat drept o potențială notare în funcție de comportamentul religios al elevului. Ministerul a clarificat că sunt repere, nu obligații, și că forma finală poate fi modificată după consultare.
Consultarea publică nu s-a încheiat încă. Ce rămâne în document după această etapă va trasa, în fapt, granița dintre educația religioasă și evaluarea credinței personale — o graniță pe care România n-a trasat-o niciodată clar. Decizia ministerului, așteptată în lunile următoare, va fi mai revelatoare decât orice declarație.
