Educatia este, cel mai adesea, definita ca ansamblul transformarilor fizice, intelectuale, sociale, morale, estetice, profesionale etc. Intervenite in formarea si dezvoltarea noastra ca oameni. Toate aceste transformari sau dezvoltari implica fenomene psihice. Azi se considera ca structura psihicului uman ar fi formata din: procese psihice care se subdivid in cognitive, afective, volitive; activitati psihice care ar cuprinde limbajul, invatarea, creatia, …
Mai mult »Fundamentele psihologice ale educatiei
