În ansamblul componentelor procesului de învăţământ conţinutul învăţământului ocupă o poziţie centrală, obiectivele pedagogice nu se pot determina în mod abstract ci numai în raport cu conţinuturile informaţionale. Toate celelalte componente ale procesului de învăţământ se stabilesc în funcţie de particularităţile conţinutului lor. Def:-conţinutul procesului de învăţământ desemnează ansamblul valorilor specifice şi dominante într-o societate selectate din ceea ce a …
Mai mult »