o cercetare se organizeaza pe etape, care sint halte – dau ocazia cercetatorului sa se asigure ca este in directia buna o cercetare are 7 […]
Etichetă: pedagogie
Stiinta administrativa
Stiinta sau stiintele administrative studiaza administratia publica, adica fenomenele administrative si orice alte fapte sociale legate de administratie. Aceasta problema, a studierii stiintei administrtaive, este, […]
Tipuri de cercetare
Primul lucru pe care trebuie sa-l stabilim este ce fel de analiza (studiu, cercetare) vrem sa realizam. Vom vedea in acest curs care sint tipurile […]
Behavioralismul studii comportamentale
Behavioralismul (studii comportamentale) Este de asemenea o perspectiva individualista care este insa orientata pe comportamentul individului, adica pe felul in care actorul se comporta si […]
Cunoasterea stiintifica si limbajul ei
Stiinta este un ansamblu coerent de cunostinte relative la anumite categorii de fenomene sau obiecte produs cu ajutorul unei metode specifice si a unui demers […]
Dezvoltarea istorica a educatiei
In gnoseologie exista astazi un principiu potrivit caruia stim ce este un fenomen daca studiem dezvoltarea sa istorica. In acest sens putem spune ca educatia […]
Educatie si personalitate
Viata noastra este o inlantuire de activitati, de ganduri, de sensibilitati si evenimente, de succese si insuccese. Ciclurile evolutiei individualitatii, respectiv a personalitatii noastre, prin […]
Finalitatea educatiei
Omul isi fixeaza anumite tinte, anumite obiective sau scopuri pe care doreste sa le realizeze. Acestea pot fi insa mi mult sau mai putin constientizate. […]
Functiile educatiei
O functie fundamentala a educatiei este accea de a selecta si asigura asimilarea experientei sociale valoroase pentru integrarea ampla a individului in societate. Cercetarile lui […]
Fundamentele psihologice ale educatiei
Educatia este, cel mai adesea, definita ca ansamblul transformarilor fizice, intelectuale, sociale, morale, estetice, profesionale etc. Intervenite in formarea si dezvoltarea noastra ca oameni. Toate […]
