Procesul de invatare

Productivitatea fiecărei activităţi sociale depinde în mare măsură de structurile organizatorice în care aceasta are loc, ca şi de strategiile adoptate. Aşadar, obiectivele şi conţinutul […]

Metodica

profesorul: să ţină cont de două componente fundamentale specialist pe domeniul pe care îl reprezintă cadru didactic – cunoştinţe de psihologie, pedagogie, didactică Şcoala tradiţională […]

Metodologia instruirii

Metodologia didactică se referă la ansamblul metodelor şi procedeelor utilizate în procesul de învăţământ şi constituie un subiect extrem de abordat în teoria şi practica […]

Mediul educational scolar

Organizarea şi dinamica sistemului psihic. Prin ter­me­nul de “organizare” se desemnează raporturile care se stabilesc între elementele structurii psihice în timpul funcţionării sale. Specifică sistemului […]

Logopedie

Logoped = specialist ; Logopat = copilul deficient Dezvoltarea armonioasa a limbajului este asigurata de : functionarea normala a organelor care compun ‘aparatul vorbirii’ eficienta […]

Fundamentele pedagogiei

Competenţe profesionale vizate Competenţe de cunoaştere şi înţelegere: Caracterizarea statutului epistemologic al FP şi determinarea poziţiei acesteia în sistemul ştiinţelor educaţiei; Definirea şi analiza principalelor […]

Invatare prin cercetarea stiintifica

Produsul specific al ştiinţei – oricare ar fi purtătorul lui concret – este informaţia ştiinţifică. Ea este adânc implicată în producţia socială şi, în general, […]